Проверяю тетради. Рядом - Марина Ивановна. Делает уроки комплексным методом. От 1-го класса до 12-го. -Ты что сейчас проходишь? - привязалась к Витольду Поликарповичу. -Старуху "Изенгард", - отрезал тот. -Аня, а ты помнишь флейту? -Да, конечно, - машинально отмахнулась. -А ты покажи мне несколько верхних нот? У меня в руках оказалась флейта Марины Ивановны, и я автоматическим жестом туда пронзительно свистнула; хотя вдруг сообразила, что дуть слюнями в чужую флейту, давно выйдя из школьного возраста, как-то не очень культурно и не очень гигиенично. Бедный Витольд Поликарпович скривился так, словно у него разом заболели все зубы. -Гм... а вот соль возьмёшь? Я вошла в раж и дунула ещё раз, не глядя в ноты, где мне всё показалось смутно забытым - т.е. я около десяти лет не играю, поэтому мне лучше диктовать ноты, а связать их с линеечками у меня памяти не хватает. -Фа, - настаивала неугомонная Марина Ивановна. Витольд Поликарпович мрачно сказал: -Вы бы ещё на трубе детей учили играть. -Фа диез! Но тут запротестовала я, выдав такой кошмарный свист, что даже через стенку почувствовала ненависть коллег. -Вы уверены, что детям нужны такие верхние ноты? - это можно всё сыграть внизу. -Да! - транспонировать, - с облегчением вставил Витольд Поликарпович. Тут я неласково на него глянула, т.к. тут вальдорфский ребёнок тридцати лет поражает всех раскованностью и всеохватностью (всей гаммы чувств и нот!), а он умничает. Поэтому я сунула Марине Ивановне под нос тетрадь с рисунком, где гусеница, прежде, чем вылезти из кокона проводит время так, как представляет четвероклассница Анна: сидит внутри полосатого батона в накидке "крылья" за спиной, читает книжку, а на стене у неё висит эвакуационный плакат гусеница - стрелочка - бабочка. В этот момент М.И. дошла до проверки тетрадей, где под тетрадкой Пончика покоилась тетрадка Мэри. -Аня, ты видишь? - сунула мне под нос тетрадь. Внимательно изучив тетради по разным предметам я не нашла никаких особенностей или ошибок, поэтому мрачно начала вспоминать про свою неудавшуюся жизнь в жанре учителя родной речи, а также неумение работать с документацией, и т.д. М.И. предложила тетради коллегам, и те быстренько отгадали, что Мэри перепутала - в тетради в клетку пишет русский, в линейку - математику. Был найден папа Мэри, которому тоже был предложен такой квест, чтобы можно было свалить всё на наследственность. Разумеется, папа Мэри тоже всё заметил. -Что Мэри, что Анна Андреевна, - горестно констатировала М.И. -Вот поэтому мне нельзя заниматься документацией, - быстро сказала я, тщетно ища глазами коллег, которые мне это предложили. В итоге, сгребла свои тетради и пошла в коридор, чтобы найти там немного своих детей и кашемировый свитер, который я забыла в их классе. Учительница предложила взять шарф. -Нет, мне его Анетта предлагала сегодня уже, - говорю. Нашла детей в коридоре. Айрис и Марта толкались возле Казимира. -Что это? - с подозрением спросил он. -Катапилла! - помнишь, ты нам свою книжку показывал, - затрещали девицы. -Ум... Эм... Ым, - сказал Казимир и заспешил во тьму коридора. Сама я еле сдержала смех, ибо за Казимира эту катапиллу делала мама, но не всё, - надо отметить. Она её только клеила. А вот книжку про Джека она ещё и сама проиллюстрировала целиком. -А я молодец, - мне даже работу над ошибками не нужно делать! - громко прокричала ему вслед Айрис. Это мне напоминает, как Филибер последние годы любит делать важные щи из серии "почём овёс?" и спрашивать: - Как дела у Малышки Мирабель? Ещё есть такой братец в восьмом, но он заранее делает такое скробное лицо, т.к. не питает иллюзий относительно своих младших братьев, что я ему вообще никогда правду не скажу - даже, если они резко начнут учиться плохо. А вот молодой балбес Уилли всегда убегает, как только меня видит. Его юный брат Арчибальд учится из рук вон... видимо, боится в этом убедиться. С другой стороны, Арчибальд со времён первого класса вырос во всех смыслах. И уже не говорит "что ваши дурацкие рисунки похожи на какашки". Как только я ушла, и к ним пришла юная Марья Петровна, Арчи перестал делать что-либо, а на все упрёки отвечал: -А я только у мисс Энни буду что-то делать. Словом, теперь, когда мисс Энни вернули негаданно-нежданно... у Арчи начались проблемы из серии "я ничё не делал с первого класса, смотрю на доску и не знаю ни одного слова и ни одной буквы" - но поскольку отмазок у него не осталось - парень решил начать английский с нуля. С усердием юнца из технического колледжа. Можно сериал для ТНТ снимать. Готовый.