Мне школа всегда итальянский дом престарелых напоминает. Мы много орём. Все.
Папа всё беспокоится, что я так рано начала глохнуть - ну ладно, мама, но мне-то, вроде, рано... а я пожимаю плечами и говорю, что в школе я нормально слышу. Там все такие.
-I study! - напрягаю я голос.
-Вы Сталин?! - удивлённо орёт Вася, сдвинув брови.
-Я не Сталин! - ору в ответ, - я study!
-А он где учится?
-Уже нигде, но учился в духовной семинарии! - опять ору, чтбы Вася на седьмой парте меня услышал.
Перед шестым уроком у меня вечером заболела поясница.
-Старость! - подумала я, а потом напрягла память и вспомнила, что с третьим классом мы играли в "перетягивание каната" под английскую песню. Командное перетягивание. И слава Богу, что первой руки расцепила я... меня-то они ругать не станут. А вот на какую-нибудь Мышку-Машку будут шикать и цыкать до конца урока: "Всё из-за тебя!" - на меня же не будут.
Правда я упала назад, на спину. А за мной - вся моя команда по принципу домино: я на Дениску, тот на Ириску, та на Маринку, а Маринка на Димку, а Димка на Арину. Но никто не пищал, - надо отдать им должное. Только я с кряхтеньем подрыгала ногами как майский жук, а потом как-то качнулась вперёд и поднялась на ноги, держась за поясницу, т.к. за неё до того уцепились дети. Это я в третьей четверти с ними честно играю в положенные возрасту игры. Терпеть не могу всяческие подвижки, но совесть иногда просыпается, и я честно играю с детьми, а не только их учу.
Иногда даже самые спокойные ученики бывают буйными. Иришка сегодня на репетиторстве прыгала по комнате и кричала:
-Моя свинья Поля накакала мне в рот! Какой ужас!
Я как могла держалась, но потом крепко задумалась, когда отвечала на вопрос:
-Анна Андреевна, каковы успехи Иры сегодня?
-Ну, Ира сегодня устала, поэтому у нас много было фекальной тематики... но не про английский, а про игрушечную свинку.
-Свинья накакала мне в рот! Да! Такая свинья-а-а-а! Уи-и-и!
-Вот, пожалуйста, - я радостно показала рукой на Иришку, которая скачет по коридору с игрушкой и орёт так, словно её режут бензопилой. Понадеялась, что это снимет оставшиеся вопросы. Нет, урок я тоже протащила, но этот фоновый речитатив было довольно трудно игнорировать. Хотя я честно прицепила к этому песню про пять поросят, один из которых пошёл на рынок. Но мне было трудно гнуть свою линию, клянусь.
Это, как вы понимаете, сотая доля того, что бывает... и я сама не ангел. Сегодня остановила стихотворение: - Стёпа, если ты не перестанешь бить альбомом по парте - я у тебя его заберу к чёртовой матери.
-Помогло? - спрашивают.
-Да-а-а-а, - неуверенно говорю я и вдруг вспоминаю, что Стёпа после этого на обложке нарисовал жуткую девочку с высунутым языком, копной неряшливых кудрей и небрежным бантиком, который развязался. В советских фильмах так двоечниц изображали. У меня возникло смутное подозрение, что это я, а вовсе не его соседка Лида Свинявская.
Вчера решила не просто лечь спать, а постараться и начертить детям кроссворд. Не нажать кнопку "печать" готового, а реально заморочиться. Легла спать с чувством выполненного долга. Наутро пришла в класс, а там пара мальчишек сделали кроссворды на альбомный разворот - по сорок слов в кро-о-охотных квадратиках. Там моих кроссвордов помещается по восемь, Боже, штук! - и сразу стало стыдно за своё бахвальство - мол, какая я молодец... Короче - повезло мне с детьми. Со всеми.
Папа всё беспокоится, что я так рано начала глохнуть - ну ладно, мама, но мне-то, вроде, рано... а я пожимаю плечами и говорю, что в школе я нормально слышу. Там все такие.
-I study! - напрягаю я голос.
-Вы Сталин?! - удивлённо орёт Вася, сдвинув брови.
-Я не Сталин! - ору в ответ, - я study!
-А он где учится?
-Уже нигде, но учился в духовной семинарии! - опять ору, чтбы Вася на седьмой парте меня услышал.
Перед шестым уроком у меня вечером заболела поясница.
-Старость! - подумала я, а потом напрягла память и вспомнила, что с третьим классом мы играли в "перетягивание каната" под английскую песню. Командное перетягивание. И слава Богу, что первой руки расцепила я... меня-то они ругать не станут. А вот на какую-нибудь Мышку-Машку будут шикать и цыкать до конца урока: "Всё из-за тебя!" - на меня же не будут.
Правда я упала назад, на спину. А за мной - вся моя команда по принципу домино: я на Дениску, тот на Ириску, та на Маринку, а Маринка на Димку, а Димка на Арину. Но никто не пищал, - надо отдать им должное. Только я с кряхтеньем подрыгала ногами как майский жук, а потом как-то качнулась вперёд и поднялась на ноги, держась за поясницу, т.к. за неё до того уцепились дети. Это я в третьей четверти с ними честно играю в положенные возрасту игры. Терпеть не могу всяческие подвижки, но совесть иногда просыпается, и я честно играю с детьми, а не только их учу.
Иногда даже самые спокойные ученики бывают буйными. Иришка сегодня на репетиторстве прыгала по комнате и кричала:
-Моя свинья Поля накакала мне в рот! Какой ужас!
Я как могла держалась, но потом крепко задумалась, когда отвечала на вопрос:
-Анна Андреевна, каковы успехи Иры сегодня?
-Ну, Ира сегодня устала, поэтому у нас много было фекальной тематики... но не про английский, а про игрушечную свинку.
-Свинья накакала мне в рот! Да! Такая свинья-а-а-а! Уи-и-и!
-Вот, пожалуйста, - я радостно показала рукой на Иришку, которая скачет по коридору с игрушкой и орёт так, словно её режут бензопилой. Понадеялась, что это снимет оставшиеся вопросы. Нет, урок я тоже протащила, но этот фоновый речитатив было довольно трудно игнорировать. Хотя я честно прицепила к этому песню про пять поросят, один из которых пошёл на рынок. Но мне было трудно гнуть свою линию, клянусь.
Это, как вы понимаете, сотая доля того, что бывает... и я сама не ангел. Сегодня остановила стихотворение: - Стёпа, если ты не перестанешь бить альбомом по парте - я у тебя его заберу к чёртовой матери.
-Помогло? - спрашивают.
-Да-а-а-а, - неуверенно говорю я и вдруг вспоминаю, что Стёпа после этого на обложке нарисовал жуткую девочку с высунутым языком, копной неряшливых кудрей и небрежным бантиком, который развязался. В советских фильмах так двоечниц изображали. У меня возникло смутное подозрение, что это я, а вовсе не его соседка Лида Свинявская.
Вчера решила не просто лечь спать, а постараться и начертить детям кроссворд. Не нажать кнопку "печать" готового, а реально заморочиться. Легла спать с чувством выполненного долга. Наутро пришла в класс, а там пара мальчишек сделали кроссворды на альбомный разворот - по сорок слов в кро-о-охотных квадратиках. Там моих кроссвордов помещается по восемь, Боже, штук! - и сразу стало стыдно за своё бахвальство - мол, какая я молодец... Короче - повезло мне с детьми. Со всеми.