Завершила во всех классах. И так странно... Оправдываю себя: сделала всё, что от меня зависело, но в восьмом не удержалась и процитировала Земфиру: -Полюби - мне осталось жить ровно десять слов, а после - вечное солнце... и будет счастье! - вам, разумеется. Дети, разумеется, решили, что я от них устала, поэтому радуюсь. Знали бы мои дети декадентов - поняли бы, что я искренне их всех люблю. Эндрю сегодня возил автобусик по столу - принесла таки... играл в мячики под злобными взглядами одноклассников, которые сидели и слушали мои ежегодные проповеди, в надежде обрести истинное знание, - и я ещё не всем рассказала о том, как оно иллюзорно и не... практично? Мама тут была в парикмахерской, и читала мастеру стихи: - "Мне приснилось, что сердце моё не болит" - и рассказывала про колокольчик в "Киото"... А тут мастер ка-а-ак закрыло лицо руками и начала рыдать... -У меня бы восьмой класс хоть раз зарыдал, - мечтательно и мстительно щурюсь я. С четвёртым мы простились вполне по-божески... я перед ними безмерно виновата, но только в своей... молодости. И больше ни в чём. И я даже от души выдохнула, увидев, как Армагеддончик, неистово хлопая в ладоши, самостоятельно затянула со своей половиной класса новый куплет в каноне, когда те растерялись и начали затихать, а я ничего не могла сделать, т.к. пела на первом ряду, но Армагеддец поймала мой беспомощный взгляд: -Армагеддончик, вот что мне тебе писать? - в пении тебе равных нет! но остальное!.. остальное! Наша с ними совместная жизнь называется "вместе плакали и пели". Правда... я никогда не плакала от работы, но... вот сегодня я ехала в автобусе, обнаружила в сумке ненужную книжку с Онегиным и решила погадать - открыла на незнакомом месте (в восемь лет не поняла, а шестнадцать не оценила, теперь... почти зарыдала); и если анне андреевне хочется плакать - уже хорошо; и у меня складывается впечатление, что вместо детей она учит саму себя - вот уже и до русской литературы доросла... Второй класс дал мне сил: мы рисовали диктант, в котором была фраза: -Нарисуйте жёлтую дорожку и идущую по ней мисс Чету... (от Chatterbox)... Бэтти: - А зелёную траву?! -О'кей... -А по чему она тогда шла? Мэри-Руа: - Скорей всего, что дорожкой... кто-то: - Почему? Мэри-Руа: - Всё-таки она старенькая... Трикси: - Все, надеюсь, помнят, что у меня мисс Чета всегда молодая?! -Так то у тебя! - и неправильно... -Просто у меня своя! Эмма: - Вот Сумникс рисует меня вместо мисс Четы! -Да успокойся ты... я рисую свою, ты - свою. -Трикси: - Она идёт по дорожке, т.к. она настоящая англичанка и не хочет топтать траву! :) И в четвёртом была сценка, когда я доставала из сумки предметы, чтобы дети их называли: зубную щётку, мохнатый (фё-три-скаф) шарфик, розовые очки, мои духи, игрушечный автобус, зубную фею, CD и.т.д Достаю музыкальную коробочку (мьюзик бокс): -Что это? хором: - Мисс Четабокс! (Chatterbox:) -Да ну-у-у?! - Болтушка-шарманка? И всеобщий смех - сами поняли, как круто оговорились. Второй класс подарил мне букет одуванчиков, а преподнёс их Чарльз - мои поклонники очень разные, но общая их черта - юность:) всем моим самым лучшим кавалерам было не больше десяти лет:) С одной стороны всегда безумно жалко одуванчики (иногда дарят подснежники:), с другой - ни одни цветы таких восторгов у меня не вызывали и не вызовут. Вывод: дарите друг другу цветы - оригинальнее этого ещё ничего не придумали и не придумают:).